| 2024-05-27 |
圖書館 |
數位發展部招募公民科技試驗場域合作團隊與實習生，歡迎組隊參加 |
| 2024-05-27 |
圖書館 |
台北市電腦商業同業公會敬邀新竹市私立光復高級中學校內教師鼓勵學生，參與 113 年資訊月全國海報徵選活動 |
| 2024-05-27 |
圖書館 |
台北市電腦商業同業公會敬邀新竹市私立光復高級中學校內教師鼓勵學生，參與 113 年資訊月全國海報徵選活動 |
| 2024-05-27 |
圖書館 |
台北市電腦商業同業公會敬邀新竹市私立光復高級中學校內教師鼓勵學生，參與 113 年資訊月全國海報徵選活動 |
| 2024-05-27 |
人事室 |
[教育部國民及學前教育署 (1130062892) ]「原住民族委員會推動原住民族登記傳統名字便民措施3年(113年至115年)計畫」1份（含原函影本） |
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教務處 |
數位學習教師增能工作坊 |
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教務處 |
教育部國教署人權教育資源中心辦理「原住民部落參訪活動」 |
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教務處 |
南區高優學校聯合SDGs課程分享會第二場次 |
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教務處 |
2024第三屆善科科技文藝獎及會外賽 |
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教務處 |
教育部辦理數位學習績優徵選計畫 |
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教務處 |
司法院112年視讀司法巡迴放映講座（南部場） |
| 2024-05-27 |
教務處 |
沂風體驗學力無限—科技應用(水泥桌燈製作)學術體驗營活動 |
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教務處 |
2024國際青少年程式爭霸賽夏季賽 |
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教務處 |
教育部「教育家」網站113年度徵件活動─「教育旅程中的心靈成長」 |
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教務處 |
「113年度新興科技教學遠距示範服務計畫推廣中心」 SDGs 全國高中智能創客企劃爭霸賽師資培訓 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
實境遊戲設計：打造好玩又有意義的情境體驗實境遊戲設計：打造好玩又有意義的情境體驗 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
實境遊戲設計探索－新興科技與遊戲化元素 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
多元性別之校園友善教材資源 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
112學年度東區教師專業成長研習－探訪蘭陽･藝境走讀 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
112-2學年度教師線上素養增能研習 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
112學年度高級中等學校部分領域課程雙語教學計畫教師社群專業成長研習 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
108課綱-高中與國中教學經驗分享交流座談 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
教學示例期末成果發表 |
| 2024-05-27 |
教務處 |
社會領域探究實作-議題策展實務工作坊(不分科) |
